Pauliina Pasanen - Te, me vai kaikki yhdessä?

Kuinka sinä ymmärrät normaalin arjen? Mitä se sinulle merkitsee? Millaista sinun normaali arkesi on kotona tai työpaikalla? Millainen on mielestäsi hyvä tai siedettävä arki? Onko se sitä, että joudut aamulla miettimään kuinka selviät työpäivän ajan? Tai joudutko miettimään aamulla, kuinka jaksat suoriutua normaalin arjen vaativista asioista kotona työpäivän jälkeen?

Meille koulussa työskenteleville, niin oppilaille kuin aikuisillekin, yllä mainitut ajatukset ovat hyvin tuttuja. On hyvä muistaa, etteivät siellä koulussa työskentele vain aikuiset, vaan koulupäivä on myös lasten työpäivä. Sillä erotuksella, että lapsille tulee lähes päivittäin töitä mukana kotiin ja ne työt tulisi jaksaa tehdä kuormittavankin koulupäivän jälkeen. Mitä te huoltajat ja me koulun aikuiset voisimme yhdessä tehdä toisin, etteivät työ- ja koulupäivät olisi niin raskaita? 

Tällä hetkellä koulumaailmassa joudutaan painimaan aina vaan hurjaa vauhtia lisääntyvien oppimis- ja käyttäytymishaasteiden kanssa. Juurisyihin paneutuminen on toisen tekstin paikka, mutta joitakin havaintoja haluaisin tässä tekstissä nostaa esille. 

Me koulussa työskentelevät aikuiset haluamme jokaisessa hetkessä koulupäivän aikana olla lasten tukena ja apuna. Meidän päämääränämme on luoda lapselle turvallinen ja mahdollistava koulupolku, jotta jokainen heistä pystyisi omien kykyjensä mukaan suunnitella tulevaisuuttaan. Tähän me koulun aikuiset tarvitsemme teidät huoltajat mukaan. 

Lasten toiminta- ja käyttäytymiskulttuuri on huolestuttavaa. Oikeanlainen aikuisen kunnioittamisen puute ja siitä johtuvat haasteet oppitunneilla, välitunneilla, ruokailussa jne. haastavat koulussa työskenteleviä erittäin paljon. Myös ohjeiden noudattamatta jättäminen ja omaehtoisuuden lisääntyminen haastavat oppitunneilla. Miltä sinusta kuulostaisi, jos työkaverisi toteaisi uuden asian opettelun aikana tai uuden asiakkaan kohdatessa, ettei kiinnosta/en halua/en jaksa jne. 

Se, ettei opetustuokioon tai tehtävien tekemiseen osallistuta, vaan sen sijaan häiritään opetusta esimerkiksi keskustelemalla kaverin kanssa, snäppäilemällä puhelimella, huutelemalla asiattomia, heittelemällä pyyhekumeja, haistattelemalla opettajalle/ohjaajalle jne. johtaa siihen, että lapsen oppiminen vaikeutuu ja oppimishaasteet lisääntyvät. Vähän ajan päästä on sellainen oppimisen vuori kiivettävänä, etteivät minkäänlaiset kengät enää pidä ja lipsuminen on jatkuvaa. Vuoren kiipeäminen käy mahdottomaksi. Tästä seuraa lisääntyviä oppimisen ja koulunkäynnin haasteita. 

Me kaikki, niin huoltajat kuin koulun aikuiset, olemme erittäin suuren haasteen edessä. Meidän tulee huolehtia siitä, että lapsemme ja nuoremme kasvavat vastuullisiksi aikuisiksi, jotka jossain vaiheessa ovat rakentamassa ja kehittämässä yhteiskuntaamme. Tähän me pystymme vain yhteistyöllä. Meidän on oltava samalla puolella. Meidän tulee kyetä asettamaan lapselle rajoja sekä vaatia lapsia noudattamaan annettuja rajoja. Koulussa työskentelevien aikuisten ohjeiden noudattaminen tulisi olla päivänselvää. Aikuinen on koulussa auktoriteetti ja koulun sääntöjä ja ohjeita tulee noudattaa. Siinä ei ole vaihtoehtoja. 

Struktuurien ja rutiinien luominen ja niiden noudattaminen kotona helpottaa kaikkien arkea. Kun struktuurit ja rutiinit ovat tuttuja jo kotoa, myöskään koulussa niiden noudattaminen eivät aiheuta niin paljon haastetta eikä vastarintaa. Kotona on hyvä olla selkeät toimintatavat, joita seurataan päivästä toiseen. Nämä luovat lapselle turvallisuuden tunteen. Samoin koulussa pyritään päivästä toiseen toimimaan samojen toimintatapojen mukaisesti ja näin ollen helpottamaan ennestään haastavia tilanteita. 

Huoltajien ja koulun aikuisten yhteisellä ponnistelulla pääsemme parempaan tulokseen. Meidän tulee nähdä toisemme samalla puolella ponnistelevina eikä missään tilanteessa vastapuolilla taistelevina aikuisina. Meidän kaikkien yhteinen päämäärä on luoda lapselle turvallinen kasvu- ja oppimisympäristö, jotta hänellä on mahdollisuus kasvaa itseään ja toisiaan kunnioittavaksi aikuiseksi. 

Pauliina Pasanen 

Pohjanmaan Kokoomusnaiset

puheenjohtaja